segunda-feira, 16 de setembro de 2013

sexta-feira, 28 de junho de 2013

Dicas para fazer um bom cartaz

Acesse o vídeo para aprender um bom modelo de cartaz

http://www.youtube.com/watch?v=EU7tG0xKKYY

Cartazes Escolares



O principal objetivo de um cartaz é comunicar de maneira simples e objetiva, aspectos de um determinado assunto. Ele serve como forma de registro.

          No entanto, alguns cuidados devem ser observados na sua elaboração, o que significa planejamento prévio para cumprir os objetivos propostos e tempo disponível para a confecção de uma obra que será objeto de observações e críticas (algumas positivas, outras nem tanto) de colegas de turma e até de professores de outra disciplina.



Etapas:

1-  Aa cartolina ou papel cartão nunca devem estar amassadas;

2-  A partir da escolha da cor do papel define-se a cor da caneta a será utilizada, que deve contrastar.

3-  A letra deve ser legível e com tamanho compatível  às informações. O título deve estar centralizado e as letras com tamanho médio de 5 cm. O texto deve ter letras com 1 cm de tamanho. As legendas com 0,5 cm de tamanho. As margens ou bordas devem ser criativas porém não devem chamar mais atenção do que o assunto do trabalho.

4-  Não pode haver rasuras, por isso faça a revisão ortográfica;

5-  Todas as figuras que serão coladas nos cartazes devem ser bem recortadas;

6-  O título deve ser objetivo (uma a três palavras);

7-  O texto escrito não deve ultrapassar cinco (5) linhas;

8-  As legendas devem ser escritas em uma (1) linha, logo abaixo da imagem;

9-  Quanto à exposição:

. Tanto individual quanto coletiva - deve apresentar o título, a série e a turma que elaborou, o nome do professor orientador, dos alunos (se forem trabalhos individuais) e uma justificativa. 

. Os cartazes devem ser fixados na parede, com fita crepe (nunca com fita dupla face ou durex), nas extremidades e na parte central do cartaz.

10 - Se resolver utilizar a técnica de colagens de figuras, cole-as sobre pedaços retangulares, quadrados ou de outras formas geométricas, com papel de cores contrastante com a da base (cartolina, papel cartão, etc.), e é importante a identificação ou legenda da mesma. Disponha-as espalhadas em posições variadas.

Texto retirado do blog:
http://profwalber.blogspot.com.br/2012/07/como-fazer-cartaz-escolar.html
acessado em 28/06/2013

Veja mais dicas no endereço abaixo:

http://professor-rogerio.blogspot.com.br/2011/04/dica-como-elaborar-cartaz-escolar-ola.html 

sexta-feira, 14 de junho de 2013

Reunião Pedagógica 2

http://www.azinteligencia.com.br/site/index.php?option=com_content&view=article&id=708:bilhete-leitura-e-interpretacao&catid=55:3o-ano&Itemid=108





Abaixo o passo a passo para fazer upload de seus arquivos para o google docs (drive) e criar seu formulário:

ENTRE COM SEU LOGIN E SENHA NA CONTA DO GMAIL
CLIQUE NA OPÇÃO:
 DRIVE
FAZER UPLOAD DO ARQUIVO

 ESCOLHA O ARQUIVO / ABRIR / ESPERE FAZER O UPLOAD
SE QUISER ENVIAR POR E-MAIL PARA ALGUÉM, É NECESSÁRIO:
COMPARTILHAR
ALTERAR DO MODO PRIVADO PARA O PÚBLICO
SELECIONAR E COPIAR O LINK ( CTRL C)
E IR PARA O SEU E-MAIL, COLAR (CTRL V) NO CORPO DO E-MAIL E ENVIAR.






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Como criar formulário do google docs:

Entre com sua conta do gmail: emphmuller@gmail.com

Clique na opção: 

DRIVE
CRIAR
FORMULÁRIO
INSIRA O TÍTULO E ESCOLHA O TEMA
INSIRA A PRIMEIRA PERGUNTA Que deverá ser o nome do aluno
ESCOLHA A OPÇÃO DE TIPO DE PERGUNTA : texto
MARQUE A OPÇÃO pergunta obrigatória
CONCLUÍDO
NO CANTO DIREITO DA TELA ESCOLHA A OPÇÃO duplicar
NÃO MODIFIQUE A 1ª PERGUNTA
NA DUPLICAÇÃO CLIQUE EM editar
DIGITE A PRÓXIMA PERGUNTA QUE PODERÁ CONTER : múltipla escolha
MARQUE A OPÇÃO pergunta obrigatória
CONCLUÍDO
Conclua suas perguntas
CLIQUE EM ENVIAR FORMULÁRIO E ANOTE O LINK GERADO OU PEÇA O CÓDIGO DE INCORPORAÇÃO E ENVIE PARA NÁDIA OU ANDRÉA PARA QUE POSSAMOS PUBLICAR NO BLOG.
AS RESPOSTAS SERÃO ENVIADAS PARA O E-MAIL PARA SEREM ANALISADAS.

terça-feira, 11 de junho de 2013

São Francisco do Sul

Neste trimestre, alunos do 5º ano farão uma viagem ao centro histórico de São Francisco do Sul.
Para que ao chegar a cidade, nossos alunos já tenham algum conteúdo para aproveitar ao máximo este passeio de estudo, exploraremos também sua história, cultura, geografia e muito mais, na sala informatizada.

A professora Janiara preparou um roteiro de pesquisa onde se encontram os conteúdos mais relevantes:

http://www.sfs.com.br/
http://www.saofranciscodosul.sc.gov.br/
http://www.explorevale.com.br/  -  origem do nome
http://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%A3o_Francisco_do_Sul   -  lendas


Abaixo vídeo sobre a cidade:



sexta-feira, 7 de junho de 2013

Educação Física



A professora Anete desenvolveu com seus alunos do 6º ao 9º  ano atividade de pesquisa orientada na sala de informática pedagógica,  objetivando que cada aluno monte uma série de exercícios de alongamento para ministrar nas próximas aulas de educação física.

Como complemento de seu trabalho, segue aos pais link da cartilha Guia da Educação em Família - Educação Física, esclarecendo a importância da prática desta disciplina.

Guia de educação em família

quarta-feira, 29 de maio de 2013

DONA BARATINHA

ALUNOS DO 1º ANO OUVIRÃO A HISTÓRIA ESCRITA EM SALA DE AULA E PARA ENRIQUECER O TRABALHO ASSISTIRÃO AO VÍDEO NA SALA DE INFORMÁTICA PEDAGÓGICA:





LINK PARA A ATIVIDADE:

https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqZOKQtnoN6fdE44bk9rUUdLVTgtRXFfLWIyWUk2NlE&usp=sharing




segunda-feira, 27 de maio de 2013

Poemas

Para acessar a atividade clique no link abaixo e faça download para a sua máquina.

https://docs.google.com/document/d/1gkvMQK8e_19fzlh02fVVGGGqpsERFxwiouLIxV75mO4/edit?usp=sharing

Ao baixar o arquivo ele estará no formato somente leitura e você precisará seguir os passos para o salvamento na pasta correta:

Arquivo
Salvar como...
Ambiente
Documentos
Matutino
6º ano A ou B


segunda-feira, 20 de maio de 2013

Criando sua História em Quadrinhos



Alunos do 5º ano estão estudando gêneros literários e explorando como criar histórias em quadrinhos.
Para enriquecer o conteúdo, estamos lendo tirinhas de diversos sites na sala informatizada e criaremos nossas próprias histórias também.

Lendo

Turma da Mônica

Mafalda

Calvin

Senninha

Menino Caranguejo

Mundo do Gaturro

Tiras Snoopy

Criando


http://www.scrapee.net/criador-de-tirinhas-meme.htm

HQ's criadas por alunos do 5º ano A:






HQ's criadas pelo 5º ano B:










sexta-feira, 3 de maio de 2013

Você gosta de ler?

No mês de maio os alunos levarão para casa a mochila viajante!!!
A mochila, contendo um livro de literatura infantil e um caderno para anotações será levada para casa pelos alunos do 1° ao 5° ano.
Ao levar a mochila para casa, o aluno terá a oportunidade de ler o livro com sua família e fazer anotações e um desenho sobre ele no caderno.
Cada aluno ficará com a mochila em casa por três dias, tendo o compromisso de devolvê-lo na data combinada para dar oportunidade a todos os colegas de ter a mesma experiência.
Na sala informatizada os alunos assistirão ao vídeo postado abaixo para incentivar o processo de encantamento de nossos alunos pela leitura.
Então, boa diversão a todos!


quinta-feira, 11 de abril de 2013

Polígonos e Sólidos Geométricos

Acesse os links abaixo para as atividades online:

1. http://www.universoneo.com.br/fund/index.php?task=view&id=66

2. http://therese.eveilleau.pagesperso-orange.fr/pages/jeux_mat/textes/puzzle_fig.htm

3. http://therese.eveilleau.pagesperso-orange.fr/pages/jeux_mat/textes/trioker0.htm

4. http://www.mathplayground.com/geoboard.html

5. http://www.sitiodosmiudos.pt/matematica/default.asp?url_area=E

6. http://www.escolovar.org/mat_geometri_cinzentos1.htm

7. http://www.escolovar.org/mat_solidos_geometricos_6solidos.htm

8. http://www.escolovar.org/mat_solidos_geometricos_6solidos2.htm

9. http://www.mathsisfun.com/platonic_solids.html - com movimento de rotação

Pontos Turísticos de Joinville

Alunos do 4º ano buscaram na web imagens sobre pontos turísticos de Joinville, salvaram em arquivo no editor de texto e reproduziram a mesma imagem no programa kolourpaint.
Cada dupla ficou encarregada de trazer informações sobre o ponto turístico explorado.

Confira algumas produções nos links abaixo:

Professora Cida:

https://docs.google.com/file/d/0B6ZOKQtnoN6fNHMwQXpHWWdGY00/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/file/d/0B6ZOKQtnoN6fMGZHNVhjcWtCRU0/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/file/d/0B6ZOKQtnoN6fc1E4Wi1IVmdqQTA/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/file/d/0B6ZOKQtnoN6fYktJUWVseHpZWjg/edit?usp=sharing

Professora Andrea:

https://docs.google.com/file/d/0B6ZOKQtnoN6fY1ZBUFQxWUNGdmM/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/file/d/0B6ZOKQtnoN6fUG1nQlNlUGJ0WTg/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/file/d/0B6ZOKQtnoN6fc3V3OTNnLXpxYVU/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/file/d/0B6ZOKQtnoN6fWmhramM0V3U4cFU/edit?usp=sharing


Parabéns aos alunos pela dedicação na realização das atividades!!!